通宵写作业啊 求陪伴！求安慰！求战友！

CRAZYdecker

回复 38# asd63700


    我觉得，所谓成功，就是做了正确的事情………

asd63700

回复 41# CRAZYdecker


    这很难。。当有惰性的时候、当失败一次又一次的时候，该怎么让自己永远充满活力呢。。我只是每天自责、反思，却无法坚持付诸行动

旧王孙

回复  旧王孙


    羡慕啊，我可是一直在熬无聊的推优文章啊，目前八字才一撇哪～～～～～
rouyaya 发表于 2011-11-30 00:13

碰到瓶颈的话，不妨适当休息一下，再回头说不定豁然开朗，海阔天空。写东西搞研究是这样的，不同于机械式的重复劳动，那个可以苦干，写文章这种重在性灵，和苦干苦熬的体力式工作有本质区别，那个看起来很勤奋刻苦，实际上只会妨碍性灵，反而写不出东西来。换种方式休息一下，相信那一捺也会出来得很精彩

这才是学者理想的生活方式---

“幸亏伊本·赫里康给我们留下了一位学者日常生活的一个横断面。我们由侯奈因·伊本·易司哈格的生活情况，可以想见在当时的学术市场上，学者是有相当高的行情的。他告诉我们，侯奈因每天骑马到公共澡堂去，侍者浇水给他洗澡，他走出洗澡间，披上休息的长袍，然后喝一杯水，吃块饼干，就躺下休息。有时他睡一觉，午睡醒来，烧香熏身体，然后进午餐。他的午餐，主要是肉汤、肥鸡肉和面包。然后再睡一觉，睡醒后喝四磅陈酒，如果喜欢吃新鲜水果，就再吃些榅桲和叙利亚苹果。”（希提《阿拉伯通史》第三编 伍麦叶帝国和阿拔斯帝国 第二十四章阿拔斯王朝的全盛时代）

rouyaya

回复 43# 旧王孙


   感谢王孙兄美言～～～您不经意间的文字虽旁征博引，却又能直指核心，多谢！

旧王孙

回复  旧王孙


    我很好奇。。为什么这么多人都能成功，他们成功的方法是什么，有什么共性呢？ 对于 ...
asd63700 发表于 2011-11-30 00:15

其实共性很少，个性差异倒很大，每个人都不一样的，尤其是所谓“成功”方式。很多人其实根本没怎么认真读，就超出同跻很多。

但我看你熬得这么苦，显然不是那类人。所以，下功夫一点，任何时候都没坏处。

所谓物竞天择，你首先要有个物竞，然后再来天择吧。所谓岂能尽如人意，但求无愧我心。最终天命降不降于你很难说，如果你竞了，天择你的几率还有些，但你自己竞都不竞一下，那天根本就不会择你。你说是吧。

如果你总算干了一把，最终运气好不好说不准，但你如果根本就混不吝的不管不顾，那肯定不会好。前者还有个五五开的几率，后者基本是零

Champollion

你真的应该向这位姐姐学习。姐姐很牛的，清史专家，通古斯语专家，买的笔也都是精品。你要是好好学习， ...
旧王孙 发表于 2011-11-30 00:01

    您这个鼓励方式……

Champollion

回复  旧王孙


    我很好奇。。为什么这么多人都能成功，他们成功的方法是什么，有什么共性呢？ 对于 ...
asd63700 发表于 2011-11-30 00:15

    虽然我认为考上一个好大学不见得就能成功，但我还是得说，大多数人的成功自然还是在于勤的。天份不会帮你一辈子，总有一天用到头的时候。可能你看到身边有很多人学习轻轻松松，还能拿到好成绩，但在你没注意到的地方，他们必然有比你更加专心致志之处。

拿我高中那个班作例子，我们那个时候是省里最有名的一个理科实验班，谁也不比谁笨。但同样是数学竞赛，就是有人永远学的比我好～这里有没有天份的因素在？当然是有的，可能有些题你努力一辈子也证不出（哪怕是高中竞赛水平的题），某人轻轻松松就想出方法来了～但在均值水平上，还是不要这样自我安慰的好。我的数学竞赛没有拿一等奖，其根本原因就在于我没努力到那个份上，考试之前我就知道，能否拿一等奖要凭运气；即便是纵向的比较，我也不如学得很好的某些人专心，他们能花一天的时间钻研一个数学问题，把它发展出多种花样，再花两天时间玩——很多人只看到了他们玩，但是有几个人愿意一个数学问题钻研一天？反正我是做不到的。所以同样的，数学学得好的那某些人，在物理竞赛上定然不如我，因为在物理上，我还是肯钻研的，而他们对物理则没什么兴趣


大学也是一样的，不专心、不努力一定不会有好成绩。只要你能考上大学，就说明你具备该大学所要求的基本逻辑思维能力。所谓“勤能补拙”，在基础的学业上，这基本是真理。什么叫基础的学业？以理科生为例，数学分析（或者高等数学）就是基础的学业。诚然，有些天份好的人理解的更快——比如我大学同班的某位姑娘，每一次我去她宿舍，都看见她在打网游，但整个大学四年大大小小的数学考试，她每一次都是A。。。但同样她也愿意对一个小问题究根问底的写上几大页证明，不是每一个人都愿意这样执着的。是有些人更容易理解和应用数学分析的逻辑框架，但如果说同样作为理科生你不会——其实根本原因是你不愿意学，就也干脆没学。做得多了，总能熟悉这些逻辑框架的，如果你干脆都不做，怎么可能搞得清楚呢？

所谓天份的重要性，只有在极为高深的领域里才能看得出显著差别。只要你能进入门栏，你要相信，这门栏里面基础的东西，依靠努力是绝对可以搞定的——当然努力不等同于你坐在书桌前盯着书一整天，更重要的专心和钻研。

songhang

别太拿高考当回事，考个大学没你想像的那么重要
考得好只能证明你在学业上花功夫了，再多一点也就是比的学习能力罢了
读书上的这种学习和生存生活需要的“学习”还差得远，过得好的人肯定是后者好而不是前者，包括做人做事观察力理解力执行力等等这些才是你以后需要的
考的怎样无所谓，尽力了就好，别放不下。到了大学想明白了为啥要学再说，把青春大把大把的花在没思考过的事情上，做完了又不知道自己在干嘛，这是中国教育的悲哀

fxchina

虽然我认为考上一个好大学不见得就能成功，但我还是得说，大多数人的成功自然还是在于勤的。天份不会帮你一辈子，总有一天用到头的时候。可能你看到身边有很多人学习轻轻松松，还能拿到好成绩，但在你没注意到的地方，他们必然有比你更加专心致志之处。 ...
Champollion 发表于 2011-11-30 04:12

呵呵，说到天赋和勤奋，楼上诸位哥哥姐姐都是成功的例子。俺举自己一个例子，权当个反例，以诫楼主吧。

我自己应该算是天赋不差的那一类——10岁的时候家父一个中科院心理所做研究的朋友，特别测过我的智商，150+，至于+多少，那个测试体系，已经不能准确评估了。中学过的其实挺恍惚的，后来高考不算太顺利，不过还是去了算是不错的学校，学的是数学。   

数学这个学科，其实真的很残酷——一方面，你能切身的体会到，“只有纯粹的数学才是好数学”，另一方面，对于纯粹的数学，天赋总是显得那么苍白。而且，更残酷的是，好的数学学者学术青春都是很短暂的，看看菲尔茨奖奇怪的规则（作为数学界的最高奖项，却只奖励40岁之前做出的学术成果）就知道，自古学数学如美人，不使人间见白头了。。。

于是我很灰心，觉得自己天分太差，觉得无论如何都做不成自己想做的东西——于是就放纵，蹉跎，大学一晃而过，成绩马马虎虎，也有数次留洋读phd的机会，都因为觉得没意义随手挥霍了。至于所谓勤奋，那时候我是不懂的也不信的。

现在好多年过去了，回头看，好多同学，天赋大约不如我的，却“专心致志”，多年不辍，实现着自己的理想，成绩斐然，其中一个已经是美国顶尖大学的教授了——而我却只能找一份营生，图个安身立命而已，所谓理想什么的，只能偶尔半夜感叹感叹了。

142857

有个建议现在提不知是否合时宜：不要想着“有朝一日我的生活突然就变好了”，或者“等XX过去日子就好过了”。高考远不是“苦难”的结束，所以想干什么就干什么去，但求问心无愧。除了死，没有一劳永逸的事情。参考：http://www.bullock.cn/blogs/lome/archives/155064.aspx

asd63700

回复 47# Champollion


    姐姐真是一语中的，给了我十足的信心嘿嘿！我也觉得高中的知识没什么难的，掌握解题框架很多题目都能写出来。身边很多同学成绩比我好，他们能坐得住。晚自习3个小时多，一屁股坐到底。我坐一个多小时就分心了。我觉得靠毅力挺过来也许习惯了也就能坐得住了。听姐姐这么一说我觉得豁然开朗，很多题目会解了，却没有掌握它的框架，偶尔有灵感写出来了，没状态的时候却怎么也想不出来。  我不太善于总结题型、解题方法，我怕那个花太多时间完成不了作业，写得题目比别人少，一直不愿意尝试深入研究。  是不是需要一本本子，摘下一个题型，一个框架，总结一下这块知识要点呢。

asd63700

回复 49# fxchina


    我也为兄感到惋惜。
    自觉得天赋也不差，就是和兄一样不太肯努力，上中学的时候还知道勤学，上了高中反而不懂事了，把自己宠得有惰性了。  趁着自己还有时间，好好地纠正自己。谢谢兄的提醒

asd63700

回复 48# songhang


    兄说得很对啊，我们都是在茫然地学习，想考个好大学，却不明白好大学意味着什么，就这样浑浑噩噩地过了十多年。 当我在苦恼大学的意义的时候，别人还在勤勤恳恳地学习。我这苦恼也是枉费。。。庸人自扰

泡...

我高三都是。。。算了，不带坏学弟了

泡...

高三上半学期还是可以安安心心的查漏补缺的，到了高三最后两三个月，需要的只是上课听讲，做不完的作业就别做了。保证休息最重要。高三说白了保证那个做题目的状态就好了，什么平时的考试都是假的，模拟考更别当回事儿，我数学模拟考才考49分，高考照样120.。。。高考么，平常心，考场发挥才重要。

songhang

回复 53# asd63700


    所以你现在别考虑别的，一心学习就对了！
现在剩半年时间搞发明创造来得及么？搞创新思想有用么？没用。
现在考虑人生应该怎样走有用么？有，但是负面影响太多，所以不要现在想！
已然走到准备高考这一步了，你早就来不及向国外那种教育看齐了。所以你现在来庸人自扰是最笨的！你大可上大学了再庸人自扰，现在的时间价值太高，你浪费不起！
最后总结一下就是
一，坚定意志学习，抛弃其它东西，这是你最应该干必须干的事
二，高考真的不是那么那么重要的事，把它当作你奋斗后尽力后一次成绩上的肯定就行了，别在考试的时候让高考是多么多么重要的想法压住自己
三，高考完再去想教育的意义是什么，现在不是时候。我可以告诉你你现在的努力的意义是什么，就是对待每件必须做的事，干干脆脆的尽力去做，别跟肚子不好拉一屁股脏兮兮似的让自己难受，让自己以后后悔。
完~
祝意志坚定，祝好成绩！

Champollion

回复  Champollion


    姐姐真是一语中的，给了我十足的信心嘿嘿！我也觉得高中的知识没什么难的，掌 ...
asd63700 发表于 2011-11-30 21:53

    如果你脑内理解的不是很好，我觉得划归到笔头上是有必要的

Champollion

呵呵，说到天赋和勤奋，楼上诸位哥哥姐姐都是成功的例子。俺举自己一个例子，权当个反例，以诫楼主吧。

我自己应该算是天赋不差的那一类——10岁的时候家父一个中科院心理所做研究的朋友，特别测过我的智商，150+，至于+多少，那个测试体系，已经不能准确评估了。中学过的其实挺恍惚的，后来高考不算太顺利，不过还是去了算是不错的学校，学的是数学。   

数学这个学科，其实真的很残酷——一方面，你能切身的体会到，“只有纯粹的数学才是好数学”，另一方面，对于纯粹的数学，天赋总是显得那么苍白。而且，更残酷的是，好的数学学者学术青春都是很短暂的，看看菲尔茨奖奇怪的规则（作为数学界的最高奖项，却只奖励40岁之前做出的学术成果）就知道，自古学数学如美人，不使人间见白头了。。。

于是我很灰心，觉得自己天分太差，觉得无论如何都做不成自己想做的东西——于是就放纵，蹉跎，大学一晃而过，成绩马马虎虎，也有数次留洋读phd的机会，都因为觉得没意义随手挥霍了。至于所谓勤奋，那时候我是不懂的也不信的。

现在好多年过去了，回头看，好多同学，天赋大约不如我的，却“专心致志”，多年不辍，实现着自己的理想，成绩斐然，其中一个已经是美国顶尖大学的教授了——而我却只能找一份营生，图个安身立命而已，所谓理想什么的，只能偶尔半夜感叹感叹了。
fxchina 发表于 2011-11-30 05:22

    对我而言，肯定你是哥哥的 其实这也没什么的，学术研究这一类的工作，还是要有爱心和信心甚至是运气才能进行下去的。要有爱啊……

小号100

回复 38# asd63700


    成功的人都有一套高效率的方法。学习也是一样，方法得当，你学一个小时，甚至效果比方法不得当时的两个小时都好。

raycle2

我是来打击楼主的，离高考还有那么少的时间了，还来论坛求安慰加五十分，简直不可能！孩子，如果你不专心，连考个大学也这么心猿意马，到时再面对坛里一大堆名校研究生，或是留洋人士，会有何感想？你现在连迷茫吐嘈的时间都没有了知道吗？真心看不起你还天天来论坛灌水。二流小二本路过。。。