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楼主: sorwa
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看到一个很脑残的东西

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41#
发表于 2009-6-5 21:35 | 只看该作者
原帖由 韦伯猫 于 2009-6-5 21:08 发表


照你这么说,弹道学,流体力学什么的学科都是脑残们在玩游戏了?

晕啊。。。我都说了是因为空气给物体的各个点的阻力问题了。弹道学和流体力学探究的也是有阻力的情况阿。钢笔密度较大,下落没有旋转,相对于重力,阻力小到可以忽略,可以看成在真空中下落。但道学、流体力学研究的速度足够快或者流体的阻力比较大不能忽略。
42#
发表于 2009-6-5 21:40 | 只看该作者
原帖由 韦伯猫 于 2009-6-5 21:32 发表
我记得以前有一个题目,是从高空扔一颗子弹弹头下来(假设足够高,好歹也得1万米以上),问这个子弹是否能突破音速

如果按照高中物理,那要不了多少米的距离就该突破音速了。

但是实际上似乎很难达到。

我后天高考……
咱们那题千奇百怪,根本没有生活实际,以前有道题:“一辆高2m,长4m的‘小’车,重12kg,运动起来不受空气阻力……”
43#
发表于 2009-6-5 21:41 | 只看该作者
原帖由 tcbgs 于 2009-6-5 21:17 发表

我不得不说一下,很多东西在中学阶段和大学阶段会有不同的答案,因为水平的不同而导致不同的答案,并不是说一个对一个错,只是前者通常忽略更多的因素,而假定一个理想的环境。

比如自由落体运动,中学通常讲, ...

首先,作为大学生,我首先也得说您小看中国的应试中学教育了。。。
其次,即使是两米的高度,下落速度极限也就是6.3m/s。空气阻力相应也很小很小。钢笔在这个高度下,以钢笔的密度,空气阻力对钢笔运动的影响小到可以忽略。。。
44#
发表于 2009-6-5 21:54 | 只看该作者
人类一思考,上帝就发笑!

不过,我还是喜欢思考!!!
45#
发表于 2009-6-5 21:55 | 只看该作者
百家争鸣技术帖啊
46#
发表于 2009-6-5 22:04 | 只看该作者
原帖由 wenbinduo 于 2009-6-5 21:40 发表

我后天高考……
咱们那题千奇百怪,根本没有生活实际,以前有道题:“一辆高2m,长4m的‘小’车,重12kg,运动起来不受空气阻力……”


这可不叫没有生活实际,这是帮你减小难度,部分抽象成理想化条件了。能精准地考察你的某个知识点。作为考试题很合适。
如果都用实际参数,怕是学生又要哭天喊地了。
47#
发表于 2009-6-5 22:14 | 只看该作者
原帖由 dongychen 于 2009-6-5 21:35 发表

晕啊。。。我都说了是因为空气给物体的各个点的阻力问题了。弹道学和流体力学探究的也是有阻力的情况阿。钢笔密度较大,下落没有旋转,相对于重力,阻力小到可以忽略,可以看成在真空中下落。但道学、流体力学研究 ...


有没有听说过一个传说,为什么果酱面包掉在地上,永远都是果酱的那面先着地?
48#
发表于 2009-6-5 22:22 | 只看该作者
原帖由 韦伯猫 于 2009-6-5 22:14 发表


有没有听说过一个传说,为什么果酱面包掉在地上,永远都是果酱的那面先着地?

听说过,而且小弟知道不是传说,是统计结果 。然而果酱面包的体积足够大密度足够小,而且本就是风阻最大的形状之一,钢笔就不同了,树脂或金属的密度,相比之下其圆柱形体型(如果笔尖向下,尖锐地笔尖还会进一步减小阻力),运动状态改变很小的。
49#
发表于 2009-6-5 22:26 | 只看该作者
这ms是个刚体力学问题吧~~~不能适用质点运动学的
50#
发表于 2009-6-5 22:28 | 只看该作者
而且钢笔从桌子上落地这个过程空气阻力的影响也可以忽略
51#
发表于 2009-6-5 22:30 | 只看该作者
原帖由 zmt 于 2009-6-5 22:26 发表
这ms是个刚体力学问题吧~~~不能适用质点运动学的

小弟的意思没说清楚:)
如果要详细具体足够精确,当然要用到比较复杂的理论。但这个情况由于外界干扰比较小,导致怎样运算对结果的影响都很小,理想化模型的意义也正在于此,忽略可以忽略的东西,但不影响结果。好比算上空气影响,下落角度只改变了1度,那就没有必要算上了,因为结果还是没有改善落地情况仍然是笔尖先着地。
52#
发表于 2009-6-5 22:32 | 只看该作者
钢笔从桌上滚下去可以分2种,一种是2端同时悬空掉落,这种情况是水平着地。一种是1端先悬空,带动整个笔身下落。请把钢笔看做一个杠杆。如果一端较重的话,从桌面边缘滚动下去的话多半是重的一端把整只笔拖下去。
53#
发表于 2009-6-5 22:35 | 只看该作者
我一般都是一抽书,顺着甩出去。。。或者胳膊肘碰下去。。。滚下去也有过
54#
发表于 2009-6-5 22:38 | 只看该作者
原帖由 dongychen 于 2009-6-5 22:30 发表

小弟的意思没说清楚:)
如果要详细具体足够精确,当然要用到比较复杂的理论。但这个情况由于外界干扰比较小,导致怎样运算对结果的影响都很小,理想化模型的意义也正在于此,忽略可以忽略的东西,但不影响结果。 ...

其实我是说要考虑笔前后端落地先后自然不能看作质点了~
不过落地先后主要因素还是整枝笔不是同时离开桌面的,也就是总有一端先受竖直向下的合力,因此不会同时着地。
55#
发表于 2009-6-5 22:45 | 只看该作者
原帖由 zmt 于 2009-6-5 22:38 发表

其实我是说要考虑笔前后端落地先后自然不能看作质点了~
不过落地先后主要因素还是整枝笔不是同时离开桌面的,也就是总有一端先受竖直向下的合力,因此不会同时着地。

同意,如果前后不同时离开桌面,就有旋转了,而且。。。如果加上个配重,重心向后,岂不是更让笔尖甩起来了。。。
56#
发表于 2009-6-5 22:57 | 只看该作者
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57#
发表于 2009-6-5 23:03 | 只看该作者
原帖由 tcbgs 于 2009-6-5 22:57 发表

哈哈,我没有小看什么,我也是上过中学的
忽略不计。。这四个字就是我说的,中学和大学的区别
中学总是将一些可能影响结果的东西,忽略不计。

谢谢您帮我证明了我之前所论述的差别。

可是经过不忽略的计算,这个忽略是不影响结果的
58#
发表于 2009-6-5 23:05 | 只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
59#
发表于 2009-6-5 23:05 | 只看该作者
原帖由 dongychen 于 2009-6-5 22:45 发表

同意,如果前后不同时离开桌面,就有旋转了,而且。。。如果加上个配重,重心向后,岂不是更让笔尖甩起来了。。。

空中转体450度重重地砸在了地上~~~
60#
发表于 2009-6-5 23:11 | 只看该作者
原帖由 tcbgs 于 2009-6-5 23:05 发表
那么你可以做个试验,一只木杆铅笔,一端绑上铅块,然后水平跌落,看看那边先着地

以前大学的时候我们亲自做过这个实验,当时大家伙儿都不信重的那头先着地,非要说两边同时落地(我天朝中学教育的洗脑还是有成效 ...
还是个刚体力学问题嘛~~~之所以说同时着地是因为把两端当成了独立的质点,忽略了内力,倒不是中学教育的洗脑。。。

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